A sensibilidade ocular depende da longitude de onda e
atinge sua magnitude no espectro dos 560
nm:
Para
ser percebidas nos extremos da faixa visível, as cores (azul e vermelho) devem ser mais intensas que
as da faixa central (amarelos e verdes).
O
texto deve ter o máximo
de contraste possível
com o fundo escolhido. A opção
texto negro sobre fundo branco é a mais efetiva.
Não
utilize simultaneamente cores do extremo do espectro visível,
já
que a lente ocular tem que se readaptar continuamente e isto provoca
cansaç o visual.
Um bom contraste
é
obtido combinando as cores escuras da metade inferior do círculo
e as cores claras da metade superior do cí
rculo.
Vejamos, por exemplo, um texto em
azul com um fundo amarelo:
Vamos escurecer o
azul (diminuindo a saturação) e aclarar o amarelo (acrescentando
branco):
Não
utilize simultaneamente cores adjacentes no círculo.
Observe a combinaçã
o de vermelho com alaranjado:
-
Evite utilizar simultaneamente cores claras (saturadas) da metade inferior do
círculo
com cores escuras da metade superior do círculo.
-
Evite cores adjacentes cujo matiz difira somente do azul. O azul não
contribui para o contraste e as bordas tendem a ser difusas.
- Ao redor do
nervo ótico,
no centro da retina, não
há
cones azuis. Evite, portanto, utilizar o azul puro (#0000FF) para texto, linhas
muito finas ou figuras muito pequenas, já
que são
difíceis
de ver.
- Se o contexto cultural e temático
é
adequado, o azul é
uma excelente cor de fundo, especialmente em telas de computador, já
que contribui para tornar as linhas de rastreio mais difusas.
Jorge Marmion é autor
e diretor do projeto que criou o software " DB-Examiner",
eleito um dos 100 melhores aplicativos do mundo pelos leitores da DM REview em
1998, 1999 e 2000. O software foi incorporado ->
suíte
de produtos ERWin e passou a ser distribuído
pela Computer Associates com o nome de "ALLFusion
Data Model Validator".
Atualmente dirige o Instituto Brasileiro de Amigabilidade e Usabilidade
(www.ibrau.com.br
) e o Instituto Latino Americano de
Usabilidade (www.ilau.org
)